Con motivo de la unidad didáctica de “El cuerpo” los alumnos de cinco años han trabajado el concepto de la altura.
El objetivo de la activdad era medir la propia altura de cada niño/a utilizando una unidad de medida no convencional, como es nuestra mascota Mila.
Para llevar a cabo dicha actividad, haciendo uso de la metodología de las Inteligencias Múltiples, propusimos a los niños/as medir objetos de la clase ( mesa de la profesora, longitud de la clase, etc.) con distintas unidades de medida no convencionales: palmos, pies, el propio cuerpo, rotuladores, cajas, etc.
Después de experimentar durante un rato, pasaron a medirse con la mascota y lo pudieron reflejar en un mural que decora la clase y en su cuaderno.
Se lo pasaron muy bien y durante todo el día sus frases eran: “yo mido cuatro Milas”,” yo mido tres Milas”…
Trabajamos de manera divertida y vivencial las Inteligencias: lógico-matemática, visual-espacial y corporal-cinestésica para interiorizar de esta forma el concepto de las medidas.
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