Los alumnos de 3º de Primaria han realizado un proyecto muy creativo y divertido titulado “Fotohistorias”, basado en técnicas cooperativas. En este trabajo, los niños, agrupados en equipos de cuatro miembros, elaboraron unos libretos con historias creadas por ellos y acompañadas de fotos en las que intervenían como protagonistas del relato. Todo ello, con la finalidad de aprender y potenciar contenidos curriculares, a la vez que desarrollar habilidades sociales, fundamentales en el desarrollo integral del niño.
La incorporación de esta metodología cooperativa sirvió para desarrollar en el alumnado:
Un aprendizaje significativo (su implicación activa en el proceso de aprendizaje), una interdependencia positiva (interconexión entre ellos), una exigibilidad personal (un aprendizaje autocrítico), la capacidad de comunicación oral, aumentar el nivel de satisfacción, la aplicación de habilidades sociales (dialogar, escuchar, juzgar…), etc…
La satisfacción de haber puesto en práctica todos estos objetivos, culminó cuando se intercambiaron sus libretos, lectodevorando las lecturas que habían realizado. Títulos como “Los Masterchef”, “El bosque mágico”, “El ladrón silencioso”, “Los Egipcios van a las Olimpiadas”, “La casa del terror”…
Siempre quedarán en su recuerdo como una actividad especial y única, ya que los protagonistas han sido ELLOS: ¡¡SON SUS CREACIONES!!
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